Детская мебель: столы и стулья, методическая литература, дидактические пособия и материалы, центры развития детей (искусства и творчества, художественной и познавательной литературы, строительства, драматизации, экологии и экспериментирования, музыкального развития, патриотического воспитания, физкультурно- оздоровительный и т.д.), сюжетно-ролевые игры в соответствии с возрастом детей («Дом», «Магазин», «Больница», «Парикмахерская», «Мастерская» и др.) игрушки (куклы, машинки, коляски и др.), напольные и настольные конструкторы, паззлы, развивающие игры и головоломки, раздаточный материал, энциклопедическая и художественная литература, демонстрационный материал, календари наблюдений, магнитофон.

   Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности: музыкальный центр, шведская стенка, маты, гимнастические скамейки, баскетбольные кольца, доска с ребристой поверхностью, дуги для подлезания, туннели, конусы, мячи, спортивно – игровое оборудование для занятий в зале и на воздухе.

• сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;
• дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;
• спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;
• музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков
• театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория.
• строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», легкий модульный материал;
• игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);
• оборудование для опытов: лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема.
• дидактический материал: демонстрационный материал для детей «Дети и дорога», Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов «Не играй с огнем!» иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие: «Распорядок дня», «Насекомые», «Дикие животные», «Домашние животные» и др.

Медицинский блок: медицинский кабинет

процедурный кабинет

   Картотека, медицинская документация, ростомер, медицинские весы, холодильник, контейнеры для перевозки медикаментов, тумба со средствами неотложной помощи, тонометр, термометры, медицинский шкаф с лекарственными препаратами и перевязочными материалами, стол, стул, кушетка, медицинские карты детей, санитарные книжки сотрудников, подборка литературы по организации питания в детском саду, составлению меню, подборка медицинской литературы, современных методических разработок.

   Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой, врачом-педиатром поликлиники, которая осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направление к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Доступ обучающихся к ЭОР

- Министерство просвещения Российской Федерации

- Федеральный портал "Российское образование"

- Международный образовательный портал "Maam"

- Электронный портал логопедов и дефектологов

- Образовательная социальная сеть

-Всероссийский информационно-образовательный портал профессионального мастерства педагогических работников

- Дидактор. Педагогическая практика